6年生は、馬宮中学校のさわやか相談員さんと一緒に「命の支え合いを学ぶ授業」で「友達のよい相談相手になろう」という学習をしました。よい相談相手になるためにはどのようにすればよいかを考えたり、実際に相談の練習をしてみたりして学びました。 栄小の6年生はやさしいですね、とさわやか相談員さんもおっしゃっていました。ますます「なかよしいっぱい」になると嬉しいです。 »続きを読む

2時間目に講師の先生をお招きし、リコーダー教室を行いました。講師の先生の素敵な模範演奏を聞いた後、指の使い方やタンギングなどリコーダーを上手に演奏するための方法を教えていただきました。これからのリコーダー学習が楽しみですね。 »続きを読む

晴天の下、4年生と5年生が水泳学習を行いました。昨日は、小雨が残り、気温も上がらず入れなかったのですが、今日は気持ちのよい晴天で気温も上がり、絶好のプール日和でした。 プール開きを行った後、水慣れをしたり泳いだりしました。プールからは楽しげな声が多く聞こえました。これからもルールを守ってプールの学習を楽しんでほしいです。 今年は梅雨入りが遅れており、明日以降も晴天の予報が出て...»続きを読む

6/10の放課後チャレンジスクールでは、自主学習の後、折り紙で「あやめ」を折りました。 まずは先生から折り方の手順を教わり、実際に折り始めましたが、折る向きが逆だったり、角にぴったり合わせられなかったり、最初は苦戦しましたが、段々上達してきて三つ目を折るころにはずいぶん上手になりました。 その後、「あやめ」の茎と葉をこしらえ、水色の画用紙にめいめいが工夫しながら張り...»続きを読む

今日は、4・5年生を対象に図書らびっとさんによる読み聞かせがありました。 素晴らしい読み聞かせに、子どもたちはお話の世界に引き込まれていました。 子どもたちがもっともっと読書を好きになってくれると嬉しいです。   さて、今日は6年生がプール清掃の仕上げをしてくれました。月曜日からのプール開きに向けて準備が整いました。楽しみですね。6年生、ありがと...»続きを読む

業間休みから3時間目にかけて1年生が学校たんけんを行いました。前回は2年生と一緒に校舎内をまわりましたが、今回は1年生だけです。校長室にも1年生がやってきました。「1年○組の○○です。質問してもよいですか。」と礼儀正しくお話しできました。校長室の歴代の校長の写真に驚いたり、駅伝の優勝カップに興味津々だったり。その後、ほかの教室もたんけんしていました。この学習を通して、さらに栄小のことが好きになっ...»続きを読む

教育実習もあと少し。今日は2人の教育実習生の研究授業を行いました。これまでに学んできたことを生かしての研究授業。子どもたちは実習生の話をよく聞いて、一生懸命に授業に勉強に取り組んでいました。実習生にとって、将来に生きるよい経験となったようです。 »続きを読む

今、栄小には教育実習生が2名来ています。1名は栄小の卒業生です。東日本大震災当時に栄小に児童として通っていたそうです。   今日の給食の時間に、震災当時のお話をしてもらいました。他校で学習したときに他校の児童が栄小の児童を受け入れてくれたというお話をはじめ、実際に体験したからこそのお話を聞くことができました。   現在の校舎、校庭で学習...»続きを読む

業間休みに縦割り活動「はぴねすタイム」を行いました。1・6年、2・5年、3・4年がペアとなり、各教室でゲームなどを行いました。リーダー、副リーダーを中心に異学年が関わり合って行う活動を楽しんでいる様子が見られました。 2・3学期にもはぴねすタイムは行います。楽しみですね。 »続きを読む

今日は6年生が家庭科の調理実習を行っていました。取り組んだのは野菜炒めです。これまで学習したことを踏まえて、安全に気を付けながら包丁で野菜を切ったり、フライパンでいためたりしました。今日の実習で学んだことを家でも生かしてくれると嬉しいです。 »続きを読む