5年生の授業参観は、心肺蘇生法でした。体育館で学年で実施しました。「あっぱくん」を使って一人ひとりが体験をし、理解を深めることができたようです。 6年生でも心肺蘇生法の学習を行います。今回の学習を6年生での学習につなげられるとよいですね。 お忙しい中を、多くの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。   ◇　　　　◇　　　　◇ ...»続きを読む

3年生が総合的な学習の時間で師匠方からお囃子を学んできました。今日は発表会を行いました。太鼓と舞、それぞれの役割を一生けん命練習してきました。その成果が発表でき、素敵な発表会になりました。 師匠たちも舞を披露してくださり、大いに盛り上がりました。 多くの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。   ◇　　　　◇　　　　◇ ...»続きを読む

今日から今年度最後の授業参観・懇談会が始まりました。今日は3年生、4年生、7組です。 どのクラスからも、子どもたちが一生けん命に取り組んでいる様子を見ることができました。子どもたちの頑張りを見ていただくことができたと思います。懇談会では、今年度のまとめと来年度に向けての話などが話題の中心になりました。 お忙しい中を多くの方にご参会いただきましてありがとうございました。 ...»続きを読む

青少年育成植水地区会主催の第19回3世代交流体験活動が行われました。 今年度は「3世代じゃがいも作り(観察しよう・収穫しよう)」。じゃがいもの植え付け、芽かき、観察、収穫・試食を行おうという取組で、収穫を6月に予定しています。 今日は、種いもの植え付けを行いました。育成会の皆さんに教えていただきながら、各家庭6個の種いもを植え付けました。栄小から参加した皆さんも力を合わ...»続きを読む

5年生が保健の授業で、インターネットトラブルについて学習していました。インターネットのゲームで小学生になりすまして近づいてくる危険性をアニメの動画で見て、その後話し合いました。正しい知識と情報モラルが大切ですね。   ◇　　　　◇　　　　◇   3年生は社会科で自分で学び方を選んで調べ学習をしていました。一人で取り組む子、友達と進める子...»続きを読む

5年生が算数の学習で身の回りの円の円周と直径の関係を調べていました。円周は直径の何倍なのかを調べているのです。 これは、円周率の学習なのですが、円周率は3.14だよ、と勉強するのではなく、自分たちで「どうやら3.14くらいになるのだな」と発見していくのです。さて、結果はどうなったのでしょうか。   ◇　　　　◇　　　　◇   ...»続きを読む

1年生が国語の「学校のことをつたえあおう」で、先生たちに質問をしています。休み時間に、質問をする先生の所へ質問をしに行きます。練習を教室でたくさんしてきたのでしょう。「今、質問してよいですか」「どうして、それが好きなのですか」「ありがとうございました」など、一生けん命話してくれました。 この後、どんな発表になるか、楽しみですね。 »続きを読む

今年度最後の音楽朝会。発表は満を持して6年生の登場です。朝会の進行、指揮、伴奏、すべて6年生の児童が行いました。さすがですね。「絆」の歌もきれいなハーモニーを聞かせてくれて、こちらもさすがは6年生でした。 その後、全校で「絆」を歌いました。来年度も素敵な音楽朝会を作りましょう。   ◇　　　　◇　　　　◇   第3回の学校運営...»続きを読む

土曜スクール・放課後スクールともに閉校式を執り行いました。地域スタッフのご支援の下で、いずれも全15回、安全運営に努め、無事に終えることができました。 土曜スクールでは、みんなで円になって座り、9ヶ月を振り返って思い出に残ったプログラムのことなど、一人ひとりに感想を述べてもらいました。その後、修了証の授与式を行いました。1度も休まずに全出席した児童も5名おり、修了証と皆勤賞の2枚の賞状を受け...»続きを読む

今日の朝は、5年生、7組を対象にした図書らびっとさんによる読み聞かせがありました。また、業間休みには、新通学班での登校を控え、通学班長会議を行いました。   6年生は3校時に警察の方を講師に、オンラインでの薬物乱用防止教室を行いました。薬物乱用の怖さやどのように行動するのがよいのかを学ぶことができました。   ◇　　　　◇　　　　◇ ...»続きを読む