令和8年10月9日(金)6年生算数

6年生算数「円の面積」の学習です。

今日は、単元の終わりの発展問題に、学年をミックスして、4つのコースから自分が学びたいコースを選択して取り組みました。

丁寧に学びたいコースでは、教員二人で指導します。6年生の担任の先生だけでは足りないので教頭先生が担当のコースもありました。

どのコースからも、「なるほど!」や「あ!分かった!」「納得!」など、それぞれに充実した学びがありました。表面的に「知っている」状態から、深く理解し思考できる児童の姿を目指し、今後の学習活動に取り組んでまいります。